have to check... un momento... true

Рискните, пройдите тест по математике!
Правильно!   Супер 2 Test N6a   Неверно!


А1.

Одним из способов преодоления негативных последствий социального неравенства в современном обществе служит

     1) ограничение размеров состояний
     2) запрет на развитие крупных корпораций
     3) повышение налогов на прибыль
     4) ограничение на проживание неимущего населения в городах


А2.

На основании пола и возраста в обществе определяются группы

     1) этнические
     2) демаграфические
     3) профессиональные
     4) конфессиональные


А3.

Какие из групп образованы по конфессиональному признаку?

     1) баптисты, адвентисты
     2) философы, социологи
     3) демократы, лейбористы
     4) нганасаны, эвенки


А4.

Социологи опросили группу женщин в возрасте от 35 до 45 лет, с высшим образованием, средним доходом, проживающих в крупных городах, об их предпочтениях в организации летнего отдыха. Данная группа опрошенных выступила для исследователей в качестве

     1) этносоциальной
     2) конфессиональной
     3) малой
     4) референтной


А5.

К историческим разновидностям этнических общностей относят

     1) государства
     2) племена
     3) общины
     4) классы


А6.

Один из признаков этнической группы -

     1) наличие конституции
     2) общность исторического пути
     3) единое гражданство
     4) общность идеологии


А7.

Верны ли следующие суждения о социальных группах?
А. Малыми социальными группами является семья, школьный коллектив, компания друзей.
Б. Социальные группы, чья деятельность определяется постредством нормативных документов, называются формальными.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А8.

Оценка обществом положения, занимаемого конкретным лицом, отражена в понятии

     1) статуса
     2) престижа
     3) мобильности
     4) авторитета


А9.

Один из маршалов наполеоновской Франции Мишель Ней родился в семье ремесленника. Будучи маршалом Франции, получил также герцогский титул и титул князя Московского. Какой институт социальной мобильности позволил Нею сделать карьеру?

     1) семья
     2) армия
     3) церковь
     4) сословие


А10.

Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Социальный контроль осуществляется как посредством применения к личности определенных требований, выработанных обществом, так и посредством требований личности к самой себе.
Б. Способы самоконтроля формируются у личности в процессе взаимосязи и взаимодействия с обществом.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А11.

Cоциологические службы страны Н регулярно проводят опросы общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросах, был задан вопрос: "В какой степени Вы участвуете в охране окружающей стреды?" По итогам опроса была составлена диаграмма "Участие граждан в природохранной деятельности".


Какие выводы можно сделать на основании диаграммы?


     1) На стабильно высоком уровне находятся показатели ежегодного участия граждан в субботниках по благоустройству дворов и парков.
     2) Увеличилось количество граждан, вносящих средства в Фонд защиты дикой природы.
     3) Стабильно возрастает число граждан, старающихся не мусорить в своих дворах.
     4) Более половины опрошенных заявили о том, что не интересуются охраной природы.


А12.

Какой из приведенных примеров иллюстрирует горизонтальную социальную мобильность?

     1) Молодой инженер, проработав год на производстве, был назначен начальником участва.
     2) Сотрудник банка был утвержден в должности начальника отдела.
     3) Директор школы перешел по семейным обстоятельствам на должность учителя.
     4) Воспитательница детского сада перешла на работу в другой детский сад ближе к дому.


А13.

Какая социальная роль характерна как для взрослого, так и для подростка?

     1) избирателя
     2) пользователя Интернета
     3) учащегося
     4) работника по найму


А14.

Один из отличительных признаков семьи как малой группы -

     1) экономическая зависимость женщины от мужчины
     2) справедливое распределение домашних обязанностей
     3) выполнение репродуктивной функции
     4) главенство мужчины в семье


А15.

Социологи страны Н. проводили опрос населения. Гражданам был задан вопрос: "Кто в семье должен быть главным?"
Результаты проведенного опроса представлены в таблице.


Какие выводы можно сделать на основании данных таблицы?

     1) Большая доля опрошенных признает главенство мужчины в доме, меньшая - женщин.
     2) Треть опрошенных полагает, что главными в семье должны быть дети, подрастающее поколение.
     3) Большинство опрошенных являются приверженцами партнерских отношению в семье.
     4) Четверь опрошенных отдает приоритет представителям старшего поколения.


А16.

Семья Д. состоит из шести человек: муж, жена и четверо детей. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что эта семья относится к патриархальному типу?

     1) Д. владеют двухэтажным семикомнатным домом в черте города.
     2) Глава семьи руководит крупным оборонным предприятием.
     3) Семье принадлежат два легковых автомобиля: городской и внедорожник.
     4) В семье четко разделены обязанности: муж - кормилец, жена - хозяйка.


А17.

Отец трудоутроил своего сына, окончившего юридический факультет вуза, на должность юрисконсульта в принадлежащую ему фирму. Какую функцию семьи можно проиллюстрировать приведенным примером?

     1) социально-статусную
     2) социального контроля
     3) эмоционально-психологическую
     4) рекрационную


А18.

Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья организует совместкую трудовую деятельность всех членов семьи в домашнем хозяйстве.
Б. Важной функцией семьи является организация свободного времени ее членов.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А19.

Поведение человека, не соответствующее общепринятым социальным нормам, называется

     1) социальной мобильностью
     2) девиантным поведением
     3) общественной активностью
     4) социальной деятельностью


А20.

Рассмотрите диаграмму "Жизненные устремления людей", составленную на основании проведенного социологической службой опроса среди респондентов трех возрастных групп: молодежи от 20 до 30 лет, людей среднего возраста от 30 до 40 лет и людей зрелого возраста от 40 до 50 лет.


Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
     1) Люди стреднего возраста (из опрошенных) в наибольшей степени заинтересованы в получении второго образования.
     2) Молодежь от 20 до 30 лет относится к категории людей, в большей степени заинтересованной в стабильности.
     3) Стремление к инновациям прежде всего характерно для людей зрелого возраста (40-50 лет).
     4) Молодые люди от 20 до 30 лет по сравнению с другими социальными группами, готовы к поиску нового места работы.


А21.

В стране Н. начались масштабные реформы в сфере образования. Для того чтобы определить отношение педагогов к реформе, был проведен социологический опрос. Респондентам предложили ответить на вопрос: "Как Вы оцениваете планируемые изменения в системе образования?" Были получены следующие результаты (в %):


Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

     1) Более половины опрошенных ни по одному из направлений реформы не смогли определить свое отношение.
     2) Подавляющее большинство опрошенных одобрили реформы в области среднего специального образования.
     3) Большинство педагогов положительно оценили реформы в сфере высшего образования.
     4) Около трети педагогов не смогли определить свое отношение к проблеме введения профильного обучения.


А22.

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Конструктивным способом резрешения общественных конфликтов признаются переговоры.
Б. Проявлением цивилизованности общества является возможность достижения компромисса между конфликтующими сторонам.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А23.

Одним из видов социальных конфликтов выступают забастовки - приостановление работы и выступления рабочих с требованиями к работодателям и государству. Ниже приведена диаграмма, отражающая ответы российских граждан на вопрос: "Как Вы относитесь к забастовкам?"


Проанализируйте данные диаграммы и найдите правильный ответ.
     1) Около двух третей опрошенных полагают, что кроме забастовок нет других средств, чтобы отстоять свои интересы.
     2) Большинство опрошенных полагают, что забастовки - неэффективное средство борьбы.
     3) Почти половина опрошенных признала забастовки в качестве вполне ординарного средства разрешения конфликтов.
     4) Треть опрошенных граждан считает, что без забастовочной борьбы в современных условиях не обойтись.


А24.

Верны ли следующие суждения о социальных ролях?
А. В каждый момент своей жизни человек одновременно исполняет целый набор социальных ролей.
Б. Исполнение определенных социальных ролей может привести к личностно-ролевому конфликту, в условиях которого личные принципы человека противоречат ролевым установкам.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А25.

Для молодежи, как особой социальной группы характерно

     1) отрицательное отношение к новациям
     2) наличие большого жизненного опыта
     3) стремление к изменению своего статуса
     4) отсутствие социального оптимизма


А26.

Демократическим принципом развития межнационального взаимодействия является -

     1) возможность получения образования только на государственном языке
     2) компактное поселение одних народов от других
     3) гарантированное равенство представителей всех народов в правах
     4) недопущение национальных меньшинств в государственные органы


А27.

Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?
А. Демократические принципы межнациональных отношений заключается в равноправии представителей разных национальностей.
Б. В демократическом государстве каждый гражданин волен указывать этническую принадлежность по своему усмотрению.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А28.

Рассмотрите диаграмму, информирующую о составе населения страны Н.


Подберите среди приведенных характеристик страны Н. ту, которая отражает информацию, помещенную в диаграмме.

     1) Н. отличает многонациональных состав населения, издаются газеты на трех государственных языках.
     2) Граждане страны Н. говорят на нескольких национальных языках.
     3) Для страны Н. характерна сложная демографическая ситуация, нация стареет.
     4) Страна Н. многоконфессиональна, одно из важнейших прав граждан Н. - свобода совести.


А29.

А.Д. Меншиков родился в семье мелкого городского торговца. Сам в молодые годы продавал с лотка в Москве пироги. Благодаря знакомству с царем Петром Первым получил титул "светлейшего князя", стал генералиссимусом и герцегом Курляндским. Какой социальный институт позволил А.Д. Меньшикову сделать карьеру?

     1) церковь
     2) школа
     3) семья
     4) служба


А30.

Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Мораль и право являются важнейшими социальными нормами, регулирующими отношения людей в обществе.
Б. Поведение, не соответствующее общепринятым нормам, называется девиантным, причем девиация может быть как негативной, так и позитивной по своему характеру.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны


А31.

Людей, занимающих неустойчивое, промежуточное положение в обществе, называют

     1) люмпенами
     2) пролетариями
     3) маргиналами
     4) аборигенами


А32.

Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?
А. Во многих жизненных ситуациях социальные санкции носят неформальный характер, к примеру, аплодисменты, улыбка или дружеская похвала.
Б. К неформальным негатиным санкциям можно отнести объявление бойкота, отказ от поддержки дружеских отношений, даже отказ пожать протянутую руку.

     1) верно только А
     2) верно только Б
     3) верны оба суждения
     4) оба суждения неверны

.