have to check... un momento... true
Рискните, пройдите тест по математике!
Здравствуйте, гость.
Скачать Типовые варианты заданий ЕГЭ по ЛИТЕРАТУРЕ 2012 г. С. А. Зинин


Решить часть 1 Варианта №5 по литературе.




ЧАСТЬ 2
Прочитайте приведённое ниже лирическое произведение и выполните задания
В8 - В12; С3 - С4.


... Мне голос был. Он звал утешно,
Он говорил: "Иди сюда,
Оставь свой край глухой и грешный,
Оставь Россию навсегда.
Я кровь от рук твоих отмою,
Из сердца выну чёрный стыд.
Я новым именем покрою
Боль поражений и обид".
Но равнодушно и спокойно
Руками я замкнула слух,
Чтоб этой речью недостойной
Не осквернился скорбный дух.
( А. А. Ахматова, 1917)


Ответом к заданиям В8 - В12 является слово, или словосочетание, или последовательность цифр.

B8
Назовите средство художественной выразительности, к которому неоднократно прибегает А. А. Ахматова в своём стихотворении ("край глухой и грешный", "чёрный стыд" и т. п.).

Ответ задания по литературе:



B9
Каким термином обозначается одинаковое начало смежных строк в лирическом произведении (Оставь свой край глухой и грешный, / Оставь Россию навсегда)?

Ответ задания по литературе:



B10
Как называется стилистический приём, усиливающий звуковую выразительность стиха (Не осквернился скорбный дух)?

Ответ задания по литературе:



B11
Укажите термин, обозначающий созвучие концов стихотворных строк (утешно - грешный; сюда - навсегда).

Ответ задания по литературе:



В12
Каким размером написано стихотворение А. А. Ахматовой "... Мне голос был. Он звал утешно..."?

Ответ задания по литературе:


Для выполнения заданий С3 и С4 используйте бланк ответов №2.
Запишите сначала номер задания, а затем дайте связный ответ на вопрос в объёме 5 - 10 предложений.
Выполняя задание С3, опирайтесь на позицию автора, раскрывая собственное видение проблемы.
Выполняя задание С4, приведите не менее 2 позиций сопоставления (позицией сопоставления считается указание автора и название художественного произведения с обязательным обоснованием вашего выбора).
Ответы записывайте четко и разборчиво, соблюдая нормы речи.




С3
Каким предстаёт внутренний облик лирической героине в стихотворении А. А. Ахматовой "... Мне голос был. Он звал утешно..."?

С4
Кто из русских поэтов обращался в своём творчестве к патриотической теме и что сближает их произведения со стихотворением А. А. Ахматовой?

ЧАСТЬ 3

Для выполнения задания части 3 используйте бланк ответов №2.
Выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5.1, С5.2, С5.3).
В бланке ответов запишите номер выбранного задания. Дайте развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее 200 слов (сочинение объемом менее 150 слов оценивается нулем баллов).
Ответ записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.


С5.1. В чём сходство и различие в отношении Чацкого и Софьи к фамусовскому обществу?

С5.2. Почему в поэме "Кому на Руси жить хорошо" автор подвергает осуждению не только помещичий деспотизм, но и добровольное холопство?

С5.3. Каковы нравственные уроки рассказа И. А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"?

Решить часть 1 Варианта №6 по литературе.



.